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落实学科信息素养,打造信息特色高中
发布日期:2019-03-18    作者:华理科高-教导处   

 2019年3月12日下午,在学校领导的关心指导下,数学教研组聚集一堂召开了一次全体数学教师研讨会,这次会议的主题是“特色高中数学学科信息素养校本化实施研讨”。

范金平组长就这次活动的主题和意义进行了说明,华理科高要创建上海市特色学校,我校的特色是信息科技,如何把我校的五大信息素养信息运用能力、交流协作能力、技术应用能力、创新变革能力和数字公民意识与数学的六大核心素养数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析有机结合起来,构建分模块或章节的知识点两类素养的分解表,为学校积累特色创建的素材,也为今后优化课堂,贯彻核心素养提供可操作的指南。接着,教导主任沈爱明老师带领大家一起就高中数学课程标准进行认真解读,提醒大家要认真领悟数学学科核心素养,并对“如何将数学学科信息素养进行分类”、“如何进行教材模板设计和信息技术在数学教学中的融合”展开了热烈讨论,其中张朝霞老师提出可以将数学抽象与数学建模进行合并,毛六明老师觉得可以将直观想象与数学运算融为一体。经过会议讨论决定先由三位备课组长进行教材模板的设计,然后把每章节的撰写的任务分工给各位老师。会议的最后沈爱明老师就学科信息素养目标的确定作了指点,并围绕学科信息素养校本化实施,结合兄弟学校的做法,作了相关的指导,并要求老师针对数学教学的内容或手段,对科技素养的渗透进行分解。每个老师都深感责任重大,纷纷表示要重新就数学信息素养对教学进行整理思考,将技术与教学相融合,努力打造信息技术特色高中。

(李雪丽报道)

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