班子建设
当前位置: 首页 > 文明校园 > 党的建设加强 主体责任落实 > 班子建设 > 正文
闵行二中党支部“两学一做”学习教育活动 班子问题及整改清单(党支部)
发布日期:2018-01-08    作者:闵行二中-工会   

部门(条线)

党支部

负责人

乔长虹

班子问题清单:

1.理论学习系统性不足,理论联系实际存在差距。

2.有些工作停留在表面上,缺乏深层次的落实解决。

3.对学校发展和教师思想状态的深层次问题掌握不透彻。

4.各部门有时存在思想统一不够,影响到工作协同配合。

5.比较重视短期见效的工作,而对于需要长期坚持和投入的工作坚持不够。

问题原因分析

1.政治理论学习有所松懈。有些干部在政治理论和业务学习方面缺乏自觉性,平时忙于应付日常工作,对学习重要性的认识不足,导致学习缺乏系统性。

2.思想作风上有所放松。缺乏适应新形势、解决新问题的方法和经验;没有正确处理好坚持原则与维护团结的关系,怕批评影响团结、影响工作。

3.工作开展缺乏创新。面对新情况、新问题,过多依赖、借鉴已有的成功经验,缺少系统的分析研究,缺乏破题的勇气和决心,缺少有效的解决方案。

4.制度机制不够完善。学校现有的制度中,存在不适应新形势新任务新要求的情况,学校的一些制度执行不严格,制度的监督约束作用还没有完全发挥。

整改措施清单

1.进一步加强政治理论学习,提高思想政治素质。不断提高全体党员干部对理论学习必要性和重要性的认识,坚决克服重业务轻理论学习的错误倾向,自觉坚持政治理论学习,用党的先进理论武装头脑,完善个人自学和集体学习相结合的制度。坚定理想信念,落实群众路线,树立服务意识,把解决实际问题作为工作的出发点和落脚点,坚持以人为本,狠抓薄弱环节,增强队伍整体素质。

2.进一步强化宗旨意识。切实用科学的理论武装头脑、指导工作,提高执行党的路线、方针、政策和上级的指示、命令的坚定性和自觉性。牢固树立为人民服务的宗旨意识。

3.进一步推进工作创新。进一步在改进工作作风上多下功夫。针对工作中存在的薄弱环节和突出问题,有针对性地采取改进工作、完善机制等措施,不断提升工作水平。学校要按照学生身心发展规律、教育教学规律和经济社会发展对人才需求的规律开展教育教学活动,不急功近利,不拔苗助长。强化教师的职业道德教育,深入开展学习《闵行二中教师职业道德规范》,营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。继续深化、细化学校工作的改革,促进教师全面发展,切实提高教育教学质量、推进项目实验工作,继续提高学校特色发展。

4.进一步加强班子和队伍建设。坚持民主集中制,强化集体领导观念,坚持重大问题由集体讨论决定。坚持以身作则,严以律己,保持清正廉洁。始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统和作风,增强民主意识和民主作风,带头开展批评与自我批评,自觉接受党组织、党员和群众的监督,淡泊名利、乐于奉献、严格廉洁自律。

5.进一步加强制度建设。针对发现的问题和意见建议,将实践活动中的成功经验和有效做法上升为制度规范,充实完善各项管理制度。对现有的党建工作、常规管理、工作流程、各项考核、职称评聘、先进评优、绩效奖励等方案进行完善和修订,强化岗位责任制的落实。


分享到:
相关信息