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共青团上海市闵行第二中学委员会改革方案
发布日期:2018-01-09    作者:闵行二中-团委   

为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》、中央党的群团工作会议精神,贯彻落实《共青团中央改革方案》,大力推进中学共青团改革创新,切实加强和改进中学共青团工作,特制定本方案。

 

一、指导思想

深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于青少年和共青团工作的重要指示精神,积极适应共青团深化改革新形势、教育领域综合改革新发展和当代中学生新特点,依照共青团“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局,坚持立德树人,坚持以服务学生成长成才为出发点和落脚点,坚持以保持和增强中学共青团政治性、先进性、群众性,尤其是全面提升先进性为主要目标,着力推进我校共青团组织创新和工作创新,努力为党培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、基本原则

牢牢把准政治方向。自觉接受、紧紧依靠党对共青团的领导,自觉将党的理论和路线方针政策特别是实现立德树人的根本任务贯彻落实到我校共青团改革各方面、全过程。

主动融入到学校特色高中创建、文明校园打造及教育教学工作当中,彰显共青团的组织特征和特色优势,找准我校共青团工作的职能定位和工作路径,提升育人价值。

尊重学生主体地位。深化以学生为中心的改革,把准学生脉搏,了解学生心声,坚持服务学生的工作生命线,让学生当团学工作和活动的主角,问需问策问效于学生。

着力夯实基层基础。充分发挥我校团委的基础主导作用,注重将更多资源力量向基层配置倾斜,突出强基固本,夯实基层组织建设,规范基础团务,活跃基本活动。

三、主要目标

通过改革创新,使我校共青团更加坚强有力、更加充满活力,政治性、先进性、群众性尤其是先进性得到切实增强,直接联系服务引领青年学生取得重要成效,工作有效覆盖面不断扩大,组织吸引力凝聚力不断提高。用2年的时间,使发展团员和团员管理实现有序规范,团学比例逐步按市区团委要求下降;逐步实现团员先进性、团组织先进性和团的工作先进性显著提升,进一步巩固我校共青团的基础性、战略性、源头性地位和作用,进一步彰显我校共青团协同学校发展促进我校学生成长成才的价值和功能,进一步增强我校学生对党的向心力。

 

四、改革措施

()改革优化组织制度和运行机制

1.继续强化我校“一心双环”团学组织格局,即以团组织为核心和枢纽,以学生会为学生“自我服务、自我管理、自我教育、自我监督”主体组织,以学生社团及相关学生组织为外围手臂延伸。加紧按照共青团上海市委员会、上海市学生联合会《关于进一步健全本市高中阶段学校团学组织格局的若干规定》的要求,在11月份第二十届学生代表大会前,完成学生会的组织机构改革,在原有基础上,新建立团委活动部、学生会学习部、权益部等机构。

2.在原有基础上,进一步委切实承担起对学生社团的归口管理职责,支持和引导学生社团规范发展。强化导师制社团的活动开展,扶持学生自主社团创建并进一步加强组织引导与管理。

3. 建立教师团干部每年至少直接联系1个以上基层团支部机制,具体指导团支部建设。今年校团委书记将直接联系高一年级各团支部,并建立高二年级与高一年级班级团支部结对互助建设,促进高一年级各团支部,团干部迅速进入角色承担责任、班级团支部工作迅速进入开展。

()加强先进性建设

4. 严格发展团员制度。按照团中央“坚持标准、控制规模、提高质量、发挥作用的要求提高发展团员工作科学化水平。”的要求。本学期,在结合全校团员统计的基础上,制定好团员发展计划,落实团员发展十步曲要求。

5. 健全团员教育管理制度。将严格执行“举团旗、学团章、唱团歌、戴团徽、过团日”纳入到班级团支部考核当中,以强化团组织管理增强团员对组织的归属感、作为团员的光荣感。制作班级团支部活动记录本,落实“三会两制一课”制度。在2017学年第一学期,将继续选拔开展好36名同学“党章学习小组”各项活动,实现办好一期团团校、发展一批团员的学习目标。

6. 在2017级高一年级探索实行班长兼任团支部副书记或团支部书记兼任班长的制度,统筹团支部、班委会职位设置,班级内重大事项、重要活动由班团协作开展,促进以团支部为核心的班团集体建设。

7.进一步落实党建带团建工作,积极向党组织靠拢。制定定期工作汇报机制,与学校党支部建立日常联系机制,多听取学校党支部工作意见与要求。

()改革完善我校团干部制度

8.建立青年教师和完善学生兼职团干部制度,在落实学生兼职团委副书记同时,本学期将考察至少1名青年教师担任兼职团委副书记。

 

 

共青团上海市闵行第二中学委员会


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