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闵行二中重大事项决策议事实施办法
发布日期:2017-12-18    作者:华理科高-党支部   

第一部分:闵行二中学校简介

上海市闵行第二中学,简称闵行二中,创建于1964年,是一所公办全日制普通高中,20109月被评为首批闵行区实验性示范性高中。在校教职工近100名,有51名中国共产党员,中高级教师近80%,高中三个年级共有学生600多名。

学校以“成就每一个学生个体生命的精彩”为办学宗旨,在校训“敦品励学,以品养慧”的引领下,以课程建设彰显育人特色,以课堂改革提升教学品质,以信息技术打造学校品牌,积极创建面向未来、特色鲜明的优质学校。学校以“教育信息化特色”为核心坚持走传统与现代、积淀与创新并举的内涵发展之路,积极创建上海市特色高中。

学校教育教学质量稳定,享有良好的社会口碑。先后被命名为:上海市文明单位、上海市行为规范示范学校、上海市安全文明单位、上海市科技教育特色示范学校、上海市心理健康教育示范学校、闵行区先进基层党组织、闵行区共青团工作先进单位,闵行区依法治校示范学校、闵行区“电子书包项目”整体推进优秀学校、闵行区阳光体育特色学校、闵行区优秀家长学校等。

第二部分:闵行二中重大事项决策议事原则及目录清单

1.基本原则

贯彻民主集中制原则,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”要求,规范学校重大事项决策行为。

学校决定重大事项,实行中小幼校务会议决策制,采用集体议事,并以会议决定形式,体现集体意志。

需教代会审议的相关事项,由校务会议讨论决策后,再提交教代会审议通过。

学校党内重大事项,按照党组织的议事规则和程序执行。

2.目录清单

1)学校章程、学校发展规划、重要规章制度;

2)重大内涵发展改革项目;

3)重大基建(维修)项目安排、年度经费预算、决算及大额经费支出安排、专项经费使用情况;

4)校内机构及岗位的设置;

5)中层干部、年级组长、教研组长的选拔任免及其它重要人事安排;后备干部(校级)人选的选拔、推荐;

6)招生和毕业生推荐工作;

7)因公出国()访问及涉外校际交流;

8)教职工聘用聘任、岗位设置、教职工绩效分配和考核奖惩等事项;

9)骨干教师推荐评选和考核、专业技术职称评聘;

10)园丁奖、师德标兵等优秀教师推选;

11)党风廉政建设责任制落实;

12)其它重大事项。

第三部分:闵行二中校务会议组成人员

校长(副校长)、党支部书记(副书记)、工会主席、校办主任、德育主任(副主任)、教导主任(副主任)、人事干部、总务主任、信息主任、项目主任、青工委主任

第四部分:闵行二中重大事项决策议事程序

1.确定议题,列入议程

学校重大事项一般由学校支委会、行政会、相关部门提出,经校长和书记共同商议确定后,列入校务会议议题(校长、书记可直接提出议题),并进行个别酝酿,充分交换意见,提出学校重大事项决策的初步意见。存在严重分歧的,暂不提交会议讨论。对确定的议题开展调查研究,广泛听取相关部门和人员的意见,开展沟通协商,形成主导性意见。根据重大事项的具体情况,必要时可以聘请专门机构和专家进行评估和论证,形成专家咨询意见。

做好会前通报工作,经商议列入校务会议重大事项决策议题的,要由相关责任部门提供初步方案和说明,校办汇总整理后,向校务会议成员通报相关情况。

2.充分讨论,形成决议

会上下发列入重大事项决策议题的初步方案,由相关部门负责人介绍相关情况并作详细说明。

参会人员应认真履职,发表个人意见,对议题进行充分讨论,研究多个事项时,要逐项发表意见,因故不能参加会议的,可以用书面形式表达意见。校长、书记应在听取其它成员的意见后,再表明自己的态度和看法。

校长根据讨论的情况,决定是否进入表决程序。表决采取口头、举手、无记名投票等方式进行。表决多个事项时,应逐项表决,对意见分歧较大的事项,可以暂缓进行表决。

重大事项决策坚持少数服从多数原则,对意见不够统一、酝酿讨论不够充分的事项,应暂缓做出决定。对少数人的不同意见,应当认真考虑和分析;对暂时无法形成共识的问题,应及时梳理汇总。

遇重大突发事件和紧急情况,无法召开校务会议讨论决定的,经校长、书记同意后,可酌情当机处置,事后必须及时向校务会议成员报告,并记入重大事项决策备案予以确认。

建立校务会议记实制度,由专人负责会议记录,全程记录会议过程。坚持实证记录、原始记录原则,做到记录规范、详实、客观,记录内容包括时间、地点、参会人员、决策事项、参会人员的发言表态内容、表决情况以及形成决定的情况。

3.公示通报,存档备案

校务会议讨论决定的决策事项,除涉密事项外,应当通过校务公开栏、中层干部会、教工大会等形式在适当范围内通报反馈。中层干部选拔任免、骨干教师推荐、师德标兵等优秀教师推选等重大事项,按相关规定执行公示制度。

凡须经教代会审议通过的重大事项,校务会议讨论后应及时提交教代会审议。

将校务会议记录、重大事项决策议题的相关方案、会前征求意见情况等文字材料存档备查。

按照相关规定,校务会议认为需要上报的重大事项应及时向教育局以及其它相关部门请示和报告。

第五部分:闵行二中重大事项决策的监督保障措施

1、决策前,党支部应组织党员学习涉及支部工作、学校发展重大事项的精神和要求,让党员事先知晓相关的政策、文件,广泛征求党员意见,并提出相关建议。

对学校章程和重要规章制度、学校发展规划、重大改革项目、教职工聘任方案等涉及全局性方向性和教职工切身利益问题的重大决策,党支部委员会要事先讨论,并提出建议。书记和校长应进行个别酝酿,充分交换意见,形成基本共识,提出学校重大事项决策的主导性意见。

2、决策中,支委会或党员大会讨论形成的意见和建议应提交校务会议充分讨论,党支部书记的发言要充分体现支委班子和大多数党员的意志。

党支部书记对校务会议的议事决策过程实施监督,对违背决策程序和原则的现象,应及时提出并建议纠正。督促、指导校务会议落实民主集中制原则,规范决策议事程序。指导落实校务会议记实制度,做到记录规范、详实、客观。

3、决策后,重大事项决策后,党组织要发挥自身优势,利用党务公开网、党员大会等各种形式,加强宣传动员,解疑释惑,统一思想,推动决策实施。决策实施过程中,党组织要抓好决策落实反馈,跟踪决策执行情况,定期听取党员、群众的意见,及时反馈决策运行情况,提出解决问题的相关建议。党组织书记要与校长及时沟通协商,研究完善相关决策方案。

开展基层党建述职评议考核,党组织向党员报告工作每年不少于2次,组织全体教职工(党员和群众分别评议)对党内重大事项决策议事情况进行评议。

全面落实党务公开、校务公开,通过校园公告栏、校园网等形式,及时发布重大事项的执行情况。组织党员、教职工(代表)等听取校长工作报告和重大事项落实情况通报每年不少于2次,保证对决策实施的监督。

学校党支部每年要将重大事项决策、执行情况纳入班子民主生活会内容和校长书记年度个人述职报告,开展自查和反思。将规范重大事项决策情况列入党风廉政建设责任目标考核的重要内容,作为落实廉政风险防控和“一岗双责”的重要载体,对于违反决策程序和议事规则擅自决定重要事项,导致决策失误,造成重大负面影响的,应依规依法追究责任。

第六部位:其它需要说明的情况

1、本实施办法报局党委组织科、局纪委审查备案。

2、本实施办法自201811日起开始实行。

 

中共上海市闵行第二中学支部委员会

上海市闵行第二中学

       书记校长(签名)

 

2017年12

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